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设计名称
拖拉机变速箱拨叉加工工艺及叉脚两端面铣削夹具设计
设计编号
w141
设计软件
AutoCAD, Word
包含内容
见右侧图片
说明字数
6500字
图纸数量
见右侧图片
推荐指数
较高
价格:
价格优惠中
整理日期
9.27
整理人
小林
购买流程
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设计简介

设计描述:


文档包括:

Word版设计说明书1份,共18页,约6500字

CAD版本图纸,共4张

过程卡一套
工序卡一套


一、设计题目  变速拨叉加工工艺及叉脚两端面铣削夹具设计
二、设计要求
(1) 被加工零件的零件图                              1张
(2) 生产类型:大批大量生产
三、上交材料
(1) 被加工工件的零件图                             1张
(2) 毛坯图                                        1张
(3) 机械加工工艺过程卡片(参附表1)                   1张
(4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片               1张
(4) 夹具装配图                                    1张
(5) 夹具体图                                      1张
(6) 课程设计说明书(5000~8000字)                    1份
说明书主要包括以下内容(章节)
①目录
②摘要(中外文对照的,各占一页)
③零件工艺性分析
④机械加工工艺规程设计
⑤指定工序的专用机床夹具设计
⑥方案综合评价与结论
⑦体会与展望
⑧参考文献
       列出参考文献(包括书、期刊、报告等,10条以上)
课程设计说明书一律用A4纸、纵向打印.
四、进度安排(参考)
(1) 熟悉零件,画零件图                              2天                           
(2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程卡片和工序卡 5天
(3) 工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图)             9天
(4) 编写说明书                                    3天
(5) 准备及答辩                                    2天
五、指导教师评语

 


摘 要
本次课程设计题目是拖拉机变速拨叉的机械加工工艺及叉脚两端面铣削夹具设计。内容有:零件的分析、工艺规程设计和夹具设计。这是我们在学完了大学的全部基础课,专业基础课以及专业课之后进行的一个实践性环节,是我们应用所学基础理论、专业知识与技能去分析和解决生产实际问题的一次综合训练。
我希望通过这次课程设计能巩固、扩大和强化自己所学到的理论知识与技能,提高自己设计计算、制图、编写技术文件的能力,学会正确使用技术资料、标准、手册等工具书,并在设计中培养自己理论联系实际、严肃认真的工作作风和独立工作能力,为以后进行毕业设计和毕业后从事技术工作打下一个良好的基础。
由于能力有限,设计尚存有许多不足之处,希望各位老师给予指教。


Abstract
This curriculum designs the topic is the machine-finishing craft which the tractor speed change dials forks and forks the foot two end surface milling fixture design.The content includes: Components analysis, technological process design and jig design.This was we in study university's complete basic course, after specialized fundamental course as well as professional course carried on a practical link, was we applies studies the basic theory, the specialized knowledge and the skill analyzes and a solution production actual problem integrated training.
I hoped designs the theory knowledge and the skill through this curriculum which can consolidate, expand and strengthens oneself learns, enhances oneself design calculation, the charting, compilation technology document ability, learns to use reference books correctly and so on technical data, standard, handbook, and raises oneself apply theory to reality, the serious earnest work style and independent working ability in the design, will carry on the graduation project after later and graduates is engaged in the technical work to build a good foundation.
   Because ability is limited, the design still remaining has many deficiencies, hoped fellow teachers give advise.


目 录
1零件的工艺分析……………………………………………1
1.1零件的作用……………………………………………1
1.2零件的技术要求………………………………………1
1.3审查拨叉的工艺性……………………………………2
2工艺规程设计………………………………………………3
2.1确定毛坯尺寸…………………………………………3
2.2定位基准的选择………………………………………4
2.3表面加工方法的确定…………………………………5
2.4工序顺序的安排………………………………………5
2.5确定工艺路线…………………………………………6
2.6加工余量、工序尺寸和公差的确定…………………7
2.7切削用量及时间定额的计算…………………………7
3夹具设计……………………………………………………9
3.1夹具设计任务…………………………………………9
3.2夹具的设计……………………………………………9
4设计总结……………………………………………………11
参考文献 ……………………………………………………12

部分图纸
截图






说明:
如需了解本设计的具体详细信息请联系本站客服,说明看哪个设计(编号)哪个详细部分,我们将远程或截图给您观看.
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