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设计名称
五层教学楼设计-框架结构【5500平米】
设计编号
q100
设计软件
AutoCAD, Word
包含内容
见右侧图片
说明字数
21000字
图纸数量
见右侧图片
推荐指数
较高
价格:
价格优惠中
整理日期
9.27
整理人
小林
购买流程
<查看如何购买本站设计>
设计简介

文档包括:

WORD版本设计说明书一份,共106页,约21000字
计算表格全套


CAD版本图纸,共22张

 

目    录
 
XXXX1#研究生教学楼 1
第1章 建筑设计说明书 1
1.1 建筑设计概况与主要技术经济指标 1
1.2 建筑内容 1
1.3 构造处理 2
1.4 其它补充 2
第2章 结构设计 3
2.1 结构选型 3
2.2 确定框架计算简图 3
2.3 初估梁柱截面尺寸 4
2.4 梁柱线刚度计算 5
2.5 框架结构荷载计算 6
2.6 风荷载计算 12
2.7 水平地震作用计算 14
2.8 框架内力计算 19
2.9 框架在水平荷载作用下的内力计算 29
2.10 框架内力组合 39
2.11 框架梁柱截面配筋 51
2.12 楼梯设计 73
2.13 基础设计 77
第3章 施工组织设计 82
3.1 工程概况 82
3.2 工程量计算 83
3.3 施工进度计划 86
参考文献: 94

 
xxxx1#研究生教学楼

摘要: 本设计主要进行了建筑、结构、施工三方面的设计。结构部分取7号轴线所在的框架进行抗震和构件设计。用底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力,在计算结构内力是手算和迭代法。内力组合按照机算的结果进行组合,找出最不利的一组或几组内力组合。 选取最安全的结果计算配筋并绘图。施工部分进行了地基及主体框架工程量计算,绘置了施工进度横道图和施工平面布置图;计算了各种机械的台班数。
关键词:建筑 框架  结构设计  抗震设计  施工组织

 1# Teaching Building for Graduate Student of Central South University

Abstract: This design was the main building, structure, construction design in three areas. Structural part of the axis to take on the 7th framework where seismic and component design. Calculated using the bottom of the horizontal seismic shear loads, which controls the level of loads obtained in the structure of internal forces (bending moment, shear, axial force). Then calculate vertical load (dead load and live load) under the action of internal force, internal force is to begin in the calculation of the structure calculation and iterative methods. Internal force combination in accordance with the machine operator to combine the results, identify the most unfavorable internal force of a group or several groups of combinations. Select the most secure on the results of reinforcement and graphics. Construction of part of the foundation and the main framework of the engineering calculation, drawing set the construction schedule bar chart and the construction of floor plans; calculate the number of classes of various mechanical units.    
Keywords: Structure, Frame, Structural design, Seismic Design, Construction Organization

第1章  建筑设计说明书
1.1 建筑设计概况与主要技术经济指标
1.1.1 设计详细说明
(1)气象条件
基本雪压为S0=0.30kN/m2,基本风压为W0=0.35kN/m2,最大日降雨量192mm,年降雨量1450mm,常年气温差值约38℃。
(2)工程地质条件
根据勘测设计院提供的《岩土工程勘测报告》,场地地质构造条件如下:
土层自上而下为:
①杂填土,厚约0.5m;极限侧阻力标准值取20kPa;
②粘性土,厚约2.0m,地基承载力特征值fak=170kN/m2,IL=0.75,极限侧阻力标准值取50kPa;
③中密砾层,地基承载力特征值fak=320kN/m2,极限侧阻力标准值取160kPa,极限端阻力标准值可取7000~10000kPa;
按桩基础设计时其他参数请查阅基础工程教材;
地下水位:地下水静止水位为地表下12m,对混凝土无腐蚀性;
拟建场地内地形平整,II 类场地,地面标高在29.550-30.000之间;抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.1g,设计地震分组为第一组。
(3)施工技术条件
“三通一平”等施工现场准备工作已经做好,各种机具、材料能满足要求。
1.1.2 建筑主要技术经济指标
根据要求及地形状况,本建筑设计为H型教学楼,建筑总面积为5500平方米左右。首层高3.9m,其余各层高3.6m,主体为五层,总高为25.35m。建筑横总长为26.3m,纵向总长为69m。
耐火等级:二级;抗震等级:三级。
1.2 建筑内容
1.2.1 平面功能分析
主体建筑间的走道轴线宽2.700米,可满足人员的通行及疏散要求。底层设有一个主入口,两个侧入口,每层均设有三个楼梯,楼梯长、宽根据所定的跨度和柱距以及相应的建筑规范确定。
1.2.2 房间布置
根据要求设有门卫室,自习室,研讨室,实验室,教师休息室,普通办公室,报告厅等房间,满足使用要求, 每个房间均设有宽度合适,高度为2.0米和2.3米的推拉窗,采光和通风良好。在底层设置门卫室,利于问询和接待。东面设有半透明的玻璃幕墙,满足采光的要求。
1.2.3 安全设施
疏散要求方面:最远端的房门距楼梯不超过23米;楼梯段至少可以三个人并行通过,符合要求。
防火要求方面:在楼梯口和正要房间均布置消防栓。
1.3 构造处理
1.3.1 墙面构造处理
内外纵横墙为200mm厚,卫生间的标高比过道低20mm,其它房间的标高与过道标高相同。
1.3.2 楼地面及内外墙做法
内外墙面及楼地面的做法按照建筑施工图的装修表进行。
1.3.3 防潮处理
墙身水平防潮处理,在 0.000标高以下铺设掺3%防水剂的细实混凝土厚20;墙身垂直防潮处理,在所有外墙窗台下的墙面采用防水砂浆。
1.3.4 门窗选用
门窗选用参照门窗表,并严格按照规范要求进行。
1.3.5 屋顶构造做法
采用材料找坡,刚柔性防水屋面,具体做法详见节点详图。屋面排水采用女儿墙内排水,有组织排水,天沟采用材料找坡形成的高差的内天沟。
1.3.6 楼梯构造做法
防滑采用98ZJ401-29-1,起步采用98ZJ401-28-6,详见结构施工图。
1.4 其它补充
本工程各部分施工和验收均应按国家现行规范和规定执行,施工中若需变更设计,请及时通知设计人员,协商处理,不得单方修改设计。
本说明和施工图中如有疏漏与不明确之处,请与设计人员共同研究决定。
施工图中所注尺寸以毫米为单位,标高以米为单位。
未尽事宜应严格按照国家现行规范规定执行。
第2章  结构设计
2.1 结构选型
结构体系选型
采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。
其他结构选型
屋面结构:采用现浇钢筋混凝土板做承重结构,屋面按上人屋面荷载选用;楼面结构:全部采用现浇钢筋混凝土板;楼梯结构:全部采用现浇钢筋混凝土梁式楼梯;天沟:采用结构找坡形成的高差的内天沟;过梁:窗过梁以及带雨蓬的门过梁均采用钢筋混凝土梁,有些框架梁可兼作窗过梁使用;基础梁:采用现浇钢筋混凝土基础梁;基础:因地基承载力较大 ,采用钢筋混凝土柱下独立基础;
2.2 确定框架计算简图
选7轴上的一榀框架进行计算,假定框架柱嵌固于基础顶面,框架梁与框架柱刚接。由于各层柱的截面尺寸不变,故梁跨等于柱截面行心轴线之间的距离。底层柱高从基础顶面算至二楼楼面,基础顶面标高根据地质条件、室内外高差等定为-1.6m,二层楼面标高为3.900m,故柱高为5.5m,其余各层的柱高从楼面算至上一层楼面(即层高),故均为3.6m。由此可绘出框架的计算简图如下所示:

部分图纸
截图






说明:
如需了解本设计的具体详细信息请联系本站客服,说明看哪个设计(编号)哪个详细部分,我们将远程或截图给您观看.
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